第一部分：思想准备与心态调整
在动笔之前,先建立正确的“作文观”：
- 作文不是“挤牙膏”，而是“讲故事”：不要把写作文当成一项痛苦的任务，想象一下，你是在和好朋友聊天，分享一件你经历的、看到的或者想到的事情，这样想，思路就会开阔很多。
- 真情实感最动人：老师最想看到的，是你真实的想法和感受，不要总想着写“高大全”的假大空故事，写你自己的喜怒哀乐、成长烦恼，反而更容易打动人。
- 多读、多看、多想是基础：作文的“米”在哪里？就在生活中，平时多读书（尤其是优秀作文选、名著）、多观察身边的人和事、多思考为什么会这样，你的“素材库”就会越来越满。
第二部分：写作前——构思与准备（磨刀不误砍柴工）
这是最关键的一步,准备越充分，写起来越顺畅。
第1步：审题——看清题目要求
这是所有技巧的第一步！如果跑题了，写得再好也没用。
- 圈出关键词：比如题目《我的好朋友》，关键词是“我”和“好朋友”，说明文章要以第一人称写，并且要突出“朋友”的特点。
- 明确文体：题目要求你写记叙文、说明文还是议论文？初一以记叙文为主。
- 抓住题眼：题目中最能体现中心思想的词，一件难忘的事》，“难忘”就是题眼，整篇文章都要围绕这件事为什么“难忘”来写。
第2步：立意——确定文章中心
你想通过这篇文章表达什么？这就是“中心思想”。
- 中心要明确：一篇作文最好只有一个中心，比如写《我的妈妈》，中心可以是“妈妈的爱”，也可以是“妈妈的坚强”，不要一会儿写爱，一会儿写坚强，最后主题就散了。
- 中心要健康向上：传递正能量，比如善良、勇敢、坚持、感恩等。
第3步：选材——挑选写作素材
围绕你的中心,选择一件具体的事或一个具体的人来写。
- 选自己熟悉的：写亲身经历的事、身边的人，这样才真实、有话可说。
- 选典型的：不要什么都写，要选择最能突出中心、最有代表性的一件事，比如写“乐于助人”，就不要写“我帮同桌捡了10次橡皮”，而是详细写一次你帮助别人解决大困难的过程。
- 选新颖的：尽量避免写“扶老奶奶过马路”、“帮老师擦黑板”这类用得太多的素材，可以从生活中的小事入手，我第一次给妈妈做早餐”、“我和爸爸下棋输了之后”等。
第4步：列提纲——搭建文章骨架
列提纲就像盖房子的设计图,能让你写作时思路清晰，不跑偏。
一个简单的记叙文提纲可以包含：
- 开头（凤头——要漂亮）：
- 时间：什么时候？
- 地点：在哪里？
- 人物：谁？
- 事件：发生了什么事？（用一句话概括）
- 中心点明：这件事让我……（点出中心思想）
- 中间（猪肚——要充实）：
- 起因：为什么会发生这件事？
- 经过：
- 发展：事情是怎么一步步发展的？（用“先……………”连接）
- 高潮：最精彩、最紧张、最感人的部分要详细写，可以加入人物的语言、动作、神态、心理活动描写。
- 结果：最后怎么样了？
- 豹尾——要有力）：
- 总结全文：这件事让你明白了什么道理？
- 抒发情感/感悟：你的心情如何？有什么收获？（呼应开头和中心）
第三部分：写作中——表达与描写（血肉丰满）
有了提纲,就可以开始动笔了，这里有几个让文章“活”起来的技巧：
写好开头，吸引读者
- 开门见山法：直接点题，如：“在我的记忆中，有一件事至今让我记忆犹新。”
- 悬念设置法：提出一个问题或制造一点神秘感，如：“你相信吗？我曾经因为一只蚂蚁，差点错过了一整片森林。”
- 景物描写法：用环境描写烘托气氛，如：“那是一个阴雨连绵的下午，我的心情也像天气一样灰蒙蒙的。”
写好中间，细节制胜
这是文章的主体,一定要写得具体、生动。
- “五感”大法：调动你的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写，不要只写“花很美”，要写“红色的月季花像害羞的小姑娘，散发出阵阵清香，引来蜜蜂在花丛中‘嗡嗡’地唱歌。”
- 动作分解法：把一个大动作分解成一连串小动作，打球”可以分解成“他弯下腰，眼睛紧紧盯着球，猛地向前一跃，手腕轻轻一抖，篮球便在空中划出一道优美的弧线，‘唰’地一声应声入网。”
- “显示”而非“告知” (Show, Don't Tell)：
- 告知：他很生气。
- 显示：他双拳紧握，眉头拧成一个疙瘩，牙齿咬得咯咯响，一句话也不说，胸脯剧烈地起伏着。
- 巧用修辞：
- 比喻：她的笑容像春天的阳光一样温暖。
- 拟人：小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。
- 排比：爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
写好结尾，升华主题
结尾是给读者的“最后印象”，一定要有力。
- 首尾呼应法：结尾和开头的内容或词语相呼应，使文章结构完整。
- 总结感悟法：直接点明从这件事中学到的道理或得到的启示。
- 抒情议论法：用抒情的语言表达自己的情感，或用议论的方式深化主题。
第四部分：写作后——修改与润色（锦上添花）
好文章是改出来的,不是写出来的。
- 自己大声读一遍：读起来不顺的地方，肯定有问题，可以修改。
- 检查“三要素”：中心是否明确？内容是否具体？结构是否完整？
- 检查“错别字”和“病句”：这是基本功，一定要细心。
- ：哪里写得不够具体，就补充细节；哪里写得啰嗦，就大胆删减。
- 请同学或老师帮忙看：旁观者清，他们能发现你发现不了的问题。
初一作文的核心公式：
一篇好作文 = 清晰的审题 + 鲜明的立意 + 精选的素材 + 严谨的结构 + 生动的描写 + 反复的修改
也是最重要的一点：多写多练！ 每周坚持写一篇日记或随笔，把今天看到的、想到的、做到的都写下来，慢慢地，你会发现，写作文就像呼吸一样自然。
祝你下笔如有神,写出属于自己的精彩篇章！加油！
