理念才干解析-JENNY教练的第二才干
1、理念才干的本质特征创新驱动型思维模式 表现为对独特性、新颖性的天然追求，如同大脑中持续迸发的烟花，能快速生成大量非常规想法。擅长视角转换，通过重新“搅拌”已知信息，发现隐藏的关联性（如将蛋糕与思维类比，强调创意的即时可得性）。
2、JENNY教练所描述的第四才干为学习才干，指个体具有旺盛求知欲、善于学习且能本能优化学习方法的特质，在职场中可通过发挥优势、规避盲点实现价值最大化。具体解析如下：学习才干的核心特征旺盛求知欲：学习才干突出者对知识有天然的渴望，主动探索未知领域，如持续关注行业动态、研究新技术或跨领域知识。
3、与不同责任才干水平的人共事策略与责任才干突出的人共事互相支持：利用其稳定性承担核心任务，同时发挥自身优势（如创意、社交）互补。明确沟通：提前确认任务分工、截止日期和标准，避免因假设不一致导致重复工作。尊重边界：理解其可能对细节要求较高，避免临时增加任务或频繁变更需求。
4、Curtiss JN-4 Jenny 是早期航空业最具标志性的飞机之一，作为第一款大规模生产的机型，它不仅满足了军事训练需求，更通过低廉价格推动了民用航空发展，成为航空时代普及的关键象征。
创意思维应该打破的思维定式包括
创意思维应该打破的思维定式涵盖了很多方面。以下是我认为最重要的几个方面： 摆脱传统模式的束缚：在传统思维模式中，人们通常被一些固定的思维模式所束缚，例如，我们通常认为只有一种方法可以解决一个问题，只有一个正确的答案。然而，创新思维应该打破这种思维定式，从更多的角度去考虑问题，想出更多的解决方案。
这就是思维定势。 （1）、破除“权威定势” 有人群的地方总有权威，权威是任何社会都实际存在的现象。对权威的尊崇常常演变为神化和迷信；在思维领域，人们习惯于引证权威的观点，不加思考地以权威的是非为是非，这就是权威定势。
突破思维定势需主动改变惯性思维模式，通过创新方法、风险承担和灵活应变打破路径依赖，具体可从以下方面入手： 认知惯性思维的危害，建立突破意识惯性思维的本质：长期在固定环境中形成的思维模式，导致习惯性从单一角度观察问题，阻碍创新。
更新观念，激发创新思维打破思维定势：传统思维模式往往形成固定的思考框架，限制创新的可能性。鼓励年轻干部跳出这些框架，敢于尝试新事物，勇于接受新挑战。例如，可以组织跨部门、跨领域的交流活动，让年轻干部接触不同的工作方法和思路，拓宽视野，激发新的思考。
解决思维定势的方法主要包括以下几点：培养多元思维 拓宽视野：通过广泛阅读、学习新知识、接触不同领域和文化，拓宽自己的视野，增加对世界的多元理解。这有助于打破原有的思维框架，看到更多可能性。换位思考：尝试从他人的角度思考问题，理解不同立场和观点。
创意思考有哪些类型
1、创意思考的类型如下：（1）垂直型思维。在一种结构范围中，按照有顺序的、可预测的、程序化的方向进行思维，遵循由低到高、由浅到深、由始到终等线索，思维脉络清晰明了，合乎逻辑。其特征是顺着一条思路一直向下延伸，直到找到问题的答案。
2、创意思维的分类主要包括以下几种：基于思维内容的抽象性：具体形象思维：侧重于通过直观感受和形象化的方式处理信息。抽象逻辑思维：专注于通过逻辑推理和分析来理解概念。基于思维内容的智力性：再现性思维：侧重于对已有知识、技能或信息的复制与再现。创造性思维：强调创新与新想法的产生。
3、创意思维主要属于智力性思维分类中的创造性思维。具体来说，创意思维还可以从以下维度进行进一步的理解：与抽象逻辑思维的关系：创意思维虽然强调创新与发现，但并不完全排斥抽象逻辑思维。在创意思维过程中，抽象逻辑思维可以用于构建概念、进行逻辑推理，从而帮助验证和完善创意。
创意思维的特点是
1、非线性思维：创意思维不受传统思维方式的限制，它能够突破常规、打破固定模式的思维方式。创意思维不拘泥于线性逻辑，能够在各种可能性中自由跳跃，寻找新的思路和解决方案。开放性：创意思维注重开放的心态和观点。它能够接受各种不同的观点和意见，并从中汲取灵感和启发。
2、灵活性：创新思维要求个体在面对问题时能够灵活变通，不固守传统的解决方案。 独特性：创新思维往往带来前所未有的创意，它超越了常规的思考模式。 跳跃性：创新思维具有跳跃性，能够从一个概念轻松跃迁至另一个概念，探索新的思路。 综合性：创新思维涉及将多元元素融合，创造新的联系和组合。
3、创意思维是一种独特的能力和思考方式，它鼓励人们以新颖的角度看待事物，提出创新的想法，并探索非传统的解决方案。具体来说：新颖角度：创意思维使人们能够跳出传统思维的框架，以全新的视角审视问题，从而发现被忽视的可能性。
