下面我将为你详细拆解完成句子的解题技巧,分为“解题四步法”、“核心考点梳理”和“实战锦囊”三大部分。
第一部分：解题四步法 (The 4-Step Solution Method)
拿到一道完成句子题目,不要急于下笔，按照以下四个步骤来，思路会清晰很多，错误率也会大大降低。
（图片来源网络，侵删）
第一步：审题干，划关键词
这是最关键的一步,仔细阅读汉语句子，划出“题眼”——那些决定句子时态、语态、词性、短语和句型的关键词。
- 时间状语/频率状语：决定时态。
昨天、上周→ 一般过去时现在、目前、经常→ 一般现在时已经、刚刚、到目前为止→ 现在完成时明天、下周→ 一般将来时一直、从过去到现在→ 现在完成进行时或现在完成时
- 逻辑关系词：决定连词或非谓语动词。
虽然.....→Although/Though...,...因为.....→Because...,...或..., so...直到...才...→not... until...为了...→in order to do或so that...当...时候→when/while/as...
- 动作的发出者：决定语态（主动还是被动）。
- 如果动作是主语发出的 → 主动语态
- 如果主语是动作的承受者 → 被动语态
- 固定搭配/提示词：决定短语或词组。
对...感兴趣→be interested in花费（时间/金钱）→spend... on / doing阻止某人做某事→stop sb. from doing sth.
举例：
他昨天花了两个小时修理这台旧电脑。
昨天→ 一般过去时；花了→spend；修理→repair；这台旧电脑→the old computer。- 结构：
sb. spend time (in) doing sth.
第二步：定结构，搭框架
根据第一步分析出的关键词,确定句子的基本结构，是简单句、并列句还是复合句？需要用到的句型是什么？
- 主谓宾：
I love you. - 主谓：
The bird is singing. - 主系表：
He is a student. - There be句型：
There is a book on the desk. - It作形式主语/宾语：
It's important to learn English./I find it interesting. - 连词连接的复合句：
Although it was raining, we still went out.
继续上面的例子：
（图片来源网络，侵删）
- 结构：
He (主) + spent (谓, 过去式) + two hours (宾) + repairing (in doing, 动名词) + the old computer (宾)。
第三步：填词汇，变形式
这是将框架填满的过程,根据句子的意思和语法要求，选择正确的单词，并将其变成正确的词性、时态、单复数等形式。
- 词性转换：
happy(adj.) →happiness(n.)；use(v.) →useful(adj.) - 时态变化：
spend→spent(因为昨天) - 单复数变化：
a book/two books - 人称和数的变化：
I am/He is/They are
继续上面的例子：
- 填词变形式：
他→He花→spent(过去式)两小时→two hours修理→repairing(spend time (in) doing sth.)这台旧电脑→the old computer
- 组合起来就是：
He spent two hours repairing the old computer.
第四步：查语法，敲定稿
写完句子后,一定要回过头来检查，这是防止丢分的“最后一道防线”。
- 主谓一致：主语和谓语在人称和数上是否一致？(He is, They are)
- 时态正确：是否与时间状语匹配？
- 语态正确：是主动还是被动？
- 介词/连词使用：是否用对了短语或连词？
- 词性/形式：所有单词的形式都正确吗？
- 拼写：有没有拼写错误？
第二部分：核心考点梳理 (Key Grammar Points)
完成句子主要考察以下几大语法点,平时复习要重点突破。
| 考点类型 | 常见考点 | 举例 |
|---|---|---|
| 动词时态和语态 | 八大时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。 被动语态： be + 过去分词。 |
The Great Wall was built (build) by ancient people. I have finished (finish) my homework already. |
| 非谓语动词 | 动词不定式：to do (表目的、宾语补足语等)。 动名词： doing (作主语、宾语)。 分词： doing (主动/进行) / done (被动/完成)。 |
She decided to study (study) abroad. My hobby is collecting (collect) stamps. Look! The boy crying (cry) over there is my brother. |
| 情态动词 | can/could, may/might, must, should, need 等。 |
You mustn't play (not play) with fire. It's dangerous. |
| 句型结构 | It 作形式主语/宾语：It's + adj. + to do sth. There be 句型： There is/are/was/were... 比较级和最高级： as...as..., than, the + 最高级 + in/of... |
It's important (be) for us to protect the environment. There are going to be (be) a sports meeting next week. |
| 连词与从句 | 并列连词：and, but, or, so 从属连词： because, if, although/though, when/while/before/after, that |
Hurry up, or (or) you'll miss the bus. I will call you as soon as (as soon as) I arrive in Beijing. |
| 介词与固定搭配 | be interested in, be proud of, spend...on/doing, pay for, look forward to, prevent...from 等。 |
We should prevent the environment from being polluted (prevent...from pollute). |
第三部分：实战锦囊 (Pro-Tips for Success)
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背诵为王，积累是基础
- 背课文和范文：这是培养语感、积累地道表达和句型的最好方法。
- 整理“句型本”和“短语本”：把学到的重点句型和固定搭配分类整理，时常翻看。
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专项训练，方法是关键
- 先做专项，再做套题：不要一上来就做整套卷子，先针对自己的薄弱项（比如非谓语动词、被动语态）进行集中训练。
- 做一道，吃透一道：做完题后，不仅要看答案，更要明白自己错在哪里，是单词不会？是时态错了？还是句型用错了？把错题整理到错题本上。
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中英互译，练好基本功
平时可以尝试做一些简单的中英互译练习,这能极大地锻炼你组织语言和运用语法结构的能力。
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书写工整，细节定成败
- 卷面整洁、书写清晰会给阅卷老师留下好印象，单词的拼写、标点的使用都要规范，一个简单的拼写错误，
interesting写成intresting，就可能让你失去宝贵的1分。
- 卷面整洁、书写清晰会给阅卷老师留下好印象，单词的拼写、标点的使用都要规范，一个简单的拼写错误，
完成句子这道题,本质上是一个“理解-构思-输出-检查”的过程。
- 理解靠审题划关键词。
- 构思靠搭建语法框架。
- 输出靠准确运用词汇和短语。
- 检查靠细致的复核。
只要你坚持按照“解题四步法”来训练，不断夯实“核心考点”，并运用“实战锦囊”中的技巧，相信你的完成句子能力一定会稳步提升，在中考中取得优异的成绩！加油！
